5èmes Conférences Jean Piaget

8:30 - 9:00 (30min)

Accueil des participants

9:00 - 10:00 (1h)

L’analogie pour l’éducation : s’allier à l’inéluctable - Emmanuel Sander

MS 150

Emmanuel Sander

10:00 - 10:20 (20min)

Pause café

10:20 - 11:30 (1h10)

SYMPOSIUM 6 - Stimuler les fonctions exécutives, la métacognition et l’inclusion sociale à travers des pratiques pédagogiques et outils innovants

MS 150

10:20 - 11:30 (1h10)

SYMPOSIUM 7 - Présentation livre : les métaphores pour l’éducation

M1193

10:20 - 11:30 (1h10)

SYMPOSIUM 8 - Réduire les inégalités en mathématiques dès le plus jeune âge : approches interventionnelles pour soutenir l’apprentissage

M1140

10:20 - 11:30 (1h10)

SESSION CONFÉRENCES ORALES 6 – Langage et troubles du langage

M1130

10:20 - 11:30 (1h10)

Visite du Centre Jean Piaget

11:30 - 12:30 (1h)

Analogies in Science and Science Learning: Sources of Insight, Error, and Intellectual Satisfaction - Andreas Müller

MS 150

Andreas Müller

12:30 - 13:30 (1h)

Déjeuner

13:30 - 14:30 (1h)

Les doigts comme outil de représentation analogique des quantités - Catherine Thevenot

MS 150

Catherine Thevenot

14:30 - 15:30 (1h)

Pause café

14:50 - 16:30 (1h40)

SYMPOSIUM 9 - Outils et approches pour soutenir les personnes avec une déficience visuelle dans leur développement émotionnel et professionnel

M1140

14:50 - 16:25 (1h35)

SYMPOSIUM 10 - Quelle place pour les compétences socio-émotionnelles dans l’enseignement ?

MS 150

14:50 - 16:25 (1h35)

SESSION CONFÉRENCES ORALES 7 – Langage et grammaire

M1130

14:50 - 16:25 (1h35)

SESSION CONFÉRENCES ORALES 8 – Analogies et raisonnement

M1150

16:30 - 17:30 (1h)

Gesture in Teaching and Learning Interactions: Representing, Highlighting and Linking Ideas - Martha Alibali

MS 150

Martha Alibali

17:30 - 17:40 (10min)

Discours de clotûre

MS 150

Edouard Gentaz et Emmanuel Sander